MÁRCIA PANTOJA DOS SANTOS

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Educação para inclusão. 2013. (Outra).

Curso Libras e Direitos Humanos (CASA DA LINGUAGEM). 2012. (Oficina).

SEMINÁRIO DE LITERATURA AFRICANA DE EXPRESSÃO PORTUGUESA- CENTUR. 2012. (Seminário).

5º TELECONGRESSO INTERNACINAL DE EDUCAÇÃO. 2007. (Congresso).

FIO DE ARIADENE-SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. 2007. (Seminário).

FÓRUM ACADÊMICO UNAMA. 2007. (Outra).

I CIELLA e X JELL. 2007. (Congresso).

Seminário Educação Inclusiva e Violência nas Escolas. 2007. (Seminário).

XIII FÓRUM PARAENSE DE LETRAS.SER ARTIGO INDEFINIDO OU NUMERAL CARDINAL-UM- EIS A QUESTÃO?. 2007. (Outra).

CONGRESSO ASLIPA. 2006. (Congresso).

I ELAN. 2006. (Encontro).

III FORPEEXP. 2006. (Outra).

X SEMANA CULTURAL-ACADEMIA PARAENSE DE LETRAS. 2006. (Outra).

ENCONTRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA-PROGRAMA COM TODAS AS LETRAS. 2005. (Encontro).

FÓRUM PARAENSE DE LETRAS. 2005. (Outra).

III FÓRUM DE LÍNGUAS-UFPA. 2005. (Outra).

IV CENTENÁRIO DE D.QUIXOTE-D.QUIXOTE: Tradição e Modernidade. 2005. (Outra).

IV SEMINÁRIO MULTILETRAS:LITERATURA E ENSINO. 2005. (Seminário).

IX Semana Acadêmica de Pedagogia V FÓRUM DE INTERIORIZAÇÃO DAS LICENCIATURAS. 2005. (Outra).

VI Seminário de Pesquisa VII Seminário de Iniciação Cientifica da Unama. 2005. (Seminário).

SILVA, J. C.; SILVA FILHO, J. S.; CAVALCANTE, C. N. S.; SILVA, A. C. B.. "A Bela e a Fera" na sala de aula: proposta de leitura para as série iniciais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp.Ensino Aprendizagem L.Portuguesa e Literaturas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. C.;SILVA, A. C. B.; SENA FILHO, J.; CAVALCANTE, C. N. S.. "A bela e a fera" na sala de aula, propostas de leitura para as séries inciais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa e Literat) - Universidade Federal do Pará.

ARAÚJO, M. J.. Ser artigo indefinido ou numeral cardinal: um, eis a questão - estudo biblográico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade da Amazônia.

SILVA, J. C.; SENA FILHO, J.;CAVALCANTE, C. N. S.; SILVA, A. C. B.. "A bela e a fera" na sala de aula: propostas de leitura para as séries iniciais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Ensino Aprendizagem L. Portuguesa e Literatura) - Universidade Federal do Pará.

?A bela e a fera? na sala de aula, propostas de leitura para as séries iniciais; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; Ensino Aprendizagem L; Portuguesa e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Joel Cardoso da Silva;

Ser Artigo Indefinido ou Numeral Cardinal - Um - Eis a Questão?; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade da Amazônia, União de Ensino Superior do Pará; Orientador: Maria do Perpétuo Socorro Cardoso da Silva;